Referat af artiklen :

• Regeringen forventes at lancere en reform af ungdomsuddannelserne, hvilket inkluderer højere karakterkrav til gymnasiet, hvor et 6-tal vil betyde færre elever optages.
• Cirka 20% færre elever forventes at komme ind på gymnasiet, hvis karakterkravet hæves til 6 ifølge en analyse fra Tænketanken DEA.
• Dette vil påvirke køn, etnicitet og geografi skævt ifølge analysen.
• Gymnasier som Tørring Gymnasium, Høje-Taastrup Gymnasium og Ørestad Gymnasium vil blive berørt.
• Det argumenteres for, at et karakterkrav på 6 vil mindske frafald, men samtidig lukke døren for nogle unge.
• En tredjedel af eleverne på visse gymnasier vil ikke kunne opfylde et karakterkrav på 6 ifølge beregninger.
• En spørgeskemaundersøgelse blandt gymnasielærere og ledere viser bekymring for elevernes faglige niveau og studiekompetencer.
• Regeringen ønsker en reform, der sikrer uddannelsestilbud tæt på de unges bopæl og overvejer en ny ungdomsuddannelse.
• Diskussionen om adgangskravet til gymnasiet ses som en del af en større diskussion om uddannelsessystemet.
• Forslag om et karakterkrav på 6 eller 7 får opbakning fra en betydelig andel af lærere og ledere ifølge undersøgelsen.
• Men der er modstand mod at skærpe adgangskravet fra nogle organisationer, der mener, at det rette niveau er et karaktergennemsnit på 5.
• Børne- og undervisningsministeren ser reformen som en mulighed for at sikre uddannelsestilbud til alle unge og ønsker en uddannelse, der imødekommer forskellige behov og interesser.

Fuld gang i reformerne for tiden :) Også de ikke så populære.

Jeg er ikke nødvendigvis imod sådan en reform, men det er vigtigt at vi ikke lader det være en endelig endestation hvis man ikke klarer kravet efter folkeskolen. For de motiverede skal det være muligt at supplere op og hæve sit snit, hvis man pga. andre omstændigheder ikke har klaret adgangskravet. Folkeskolen er ikke nødvendigvis et godt sted for alle unge, og det vil også påvirke ens karakterer.

Som den (muligvis) eneste aktive gymnasiast på forum, vil jeg empirisk sige, at min klasse består af seksogtyve elever, hvoraf fem (dvs. 19,2307%) af dem groft sagt er imbecile. I øvrigt synes jeg, at der er alt for mange mennesker på gangene. På mit gymnasium er der i fortiden blevet oprettet tretten klasser per årgang, men dette skoleår er tallet steget til fjorten. For mit vedkommende ville en nedskæring på tyve procent have været meget dejlig. Gymnasiet har mistet meget af sin prestige, og er blevet til en art udvidet grundskole for festengagerede.

Jeg har altid syntes at det overordnede karaktergennemsnit er et alt for rigidt et adgangskriterie. Det er jo et gennemsnit af gennemsnit der ikke siger meget om ens kompetencer. I stedet for kunne man kun tage udgangspunkt i de afsluttende karakterer som var relavant for den enkelte uddannelse. Ellers ender du med unge der ikke kommer på et teknisk gymnasie på grund af deres tysk og religion karakterer, og unge der ikke kommer ind på en sproglig almen gymnasie linje på grund af deres matematik og fysik og kemi karakterer.

Der er måske også for mange der tager gymnasiet og det sænker egentlig også niveauet på gymnasiet. Fra 5 til 6 lyder ikke så urimeligt.