Der findes masser af den slags apps og børnesikrede tablets. Jeg har selv brugt det da mine børn var små, og de har dem også i institutionenerne. Sikkerheden er ikke så problematisk fordi den slags apps sagtens kan køre uden internet.

Nu står der under 2 år, og det er altså før de udvikler sprog og evnen til at gå. I den alder er en tablet ikke så anvendelig. Sprog og bogstaver og tal og den slags kommer først tidligst omkring 3-4 år, og dér tror jeg godt at en tablet kan bruges konstruktivt.

Det er nok mere den generelle brug af det som Sundhedsstyrelsen advarer imod, fordi det er inaktivt og asocialt. F.eks. Et puslespil på en tablet giver ikke det samme taktile sanseindtryk som et rigtigt puslespil. De lærer altså bare at trække fingeren henover en skærm og flytte med nogle pixels - istedet for at mærke materialet eller få feedback fra en voksen.

På den måde er det skidt hvis skærmen erstatter den fysiske leg og spejling som er nødvendig for barnets tidlige udvikling.

Det er også et problem hvis det bruges som afledning eller pacificering af barnet. Men det sker jo desværre. Særligt hos forældre som ikke forstår at aktivere sit barn. Så bliver det en slags sut, som man kan give barnet når det græder istedet for at løse årsagen til at barnet græder.

Men.. man skal ikke nødvendigvis se skævt til forældre som har en tablet med som underholdning på familierestaurant. Det giver fint mening der, fordi der netop ikke er andre muligheder for at aktivere barnet. Ja, måske papir og blyant kan gå an, men det er jo heller ikke meget bedre.

Jeg ved ikke hvem der bruger sundhedsvæsenets anbefalinger, men jeg synes egentlig de hellere burde anbefale hvad man bør gøre, i stedet for bare at fortælle om alt det man ikke skal.